Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đang thực hiện một kế hoạch quan trọng nhằm đảm bảo nguồn nhân lực chất lượng cao cho hai nhà máy điện hạt nhân đầu tiên của Việt Nam vào năm 2035. Mục tiêu này không chỉ tập trung vào việc vận hành an toàn mà còn nhằm làm chủ công nghệ trong lĩnh vực điện hạt nhân.
Cuộc Họp Quan Trọng Của Bộ GD&ĐT
Theo thông tin từ Bộ GD&ĐT, mới đây, đơn vị đã tổ chức một cuộc họp với các cơ quan liên quan để triển khai quyết định của Thủ tướng Chính phủ về đề án đào tạo nhân lực phục vụ phát triển điện hạt nhân đến năm 2035. Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc nhấn mạnh, từ nay đến năm 2030-2031, mục tiêu hàng đầu là hoàn thành chương trình đào tạo nhân lực cho hai nhà máy điện hạt nhân Ninh Thuận 1 và Ninh Thuận 2.
Thứ trưởng yêu cầu công tác tuyển sinh cho ngành điện hạt nhân phải được tiến hành đồng bộ và hiệu quả ngay từ năm học tới nhằm đáp ứng đúng số lượng và chất lượng nguồn nhân lực cần thiết.
Tầm Quan Trọng Của Việc Đào Tạo Nhân Lực
Việc đào tạo và bồi dưỡng nguồn nhân lực cho ngành điện hạt nhân được coi là nhiệm vụ cấp bách, đòi hỏi sự cam kết chính trị và trách nhiệm cao. Theo Thứ trưởng Phúc, không chỉ là yêu cầu kỹ thuật, đây còn là sứ mệnh chiến lược nhằm đảm bảo an ninh năng lượng quốc gia và thúc đẩy sự phát triển của các ngành công nghệ cao.
Ông khẳng định: “Quá trình triển khai cần linh hoạt, chủ động và sát thực tiễn. Đây không chỉ là nhiệm vụ của ngành giáo dục mà còn là trách nhiệm chung của các bộ, ngành, địa phương và cơ sở đào tạo.” Ông cũng nhấn mạnh rằng cần tránh tình trạng đầu tư dàn trải và tập trung vào những điểm then chốt để đạt hiệu quả cao nhất.
Các Chính Sách Đặc Thù Để Hỗ Trợ Đào Tạo
Phó Cục trưởng Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin, ông Vũ Thanh Bình, cho biết Bộ GD&ĐT sẽ xây dựng các cơ chế ưu đãi đặc thù cho các cơ sở đào tạo. Điều này bao gồm việc lựa chọn những cơ sở đủ điều kiện tham gia giảng dạy và bồi dưỡng cho việc xây dựng, vận hành, và bảo trì các nhà máy điện hạt nhân.
“Đề án đặt ra yêu cầu cao về chất lượng và tiến độ. Do đó, việc tổng hợp nhu cầu, giao chỉ tiêu đào tạo, và giám sát việc thực hiện là rất quan trọng,” ông Bình nhấn mạnh. Các cơ sở đào tạo cần hợp tác chặt chẽ với các đơn vị sử dụng lao động để đảm bảo chương trình đào tạo phù hợp với thực tế.
Đầu Tư Vào Chương Trình Đào Tạo Chất Lượng
Đại diện Đại học Khoa học Tự nhiên, ĐHQG Hà Nội cho biết trường là đơn vị dẫn đầu trong lĩnh vực đào tạo kỹ thuật hạt nhân và sẵn sàng nâng cao năng lực để tham gia vào đề án. Trong khi đó, Đại học Bách khoa TP.HCM đã phát triển chương trình liên ngành đào tạo kỹ sư an toàn và giám sát lò phản ứng, nhằm đáp ứng nhu cầu nhân lực tại khu vực phía Nam.
Ông Trần Chí Thành, Viện trưởng Viện Năng lượng nguyên tử Việt Nam, cũng nhận định rằng nguồn nhân lực đóng vai trò quan trọng trong chương trình điện hạt nhân. Ông nhấn mạnh rằng việc đào tạo cần được thực hiện theo chiến lược dài hạn, bài bản, và đạt chuẩn quốc tế.
Hợp Tác Giữa Các Cơ Quan Để Đảm Bảo Thành Công
Bộ KH&CN đang phối hợp với Bộ GD&ĐT để xây dựng chương trình đào tạo chuẩn hóa và đề xuất thành lập một cơ sở đào tạo chuyên biệt, nhằm đào tạo liên tục và dài hạn cho đội ngũ nhân lực. Viện Năng lượng nguyên tử Việt Nam sẵn sàng hợp tác với các trường đại học kỹ thuật hàng đầu để triển khai các khóa đào tạo chuyên sâu hỗ trợ cho việc xây dựng và vận hành nhà máy điện hạt nhân.
Tóm lại, với việc chú trọng vào đào tạo và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, Việt Nam đang nỗ lực không ngừng để xây dựng nền tảng vững chắc cho ngành điện hạt nhân, hướng tới một tương lai bền vững và an toàn trong lĩnh vực năng lượng.
`
